Opinião de Maria Carvalho
Também incluído no FEPIANO 59, publicado em Setembro de 2025
Entrar na universidade é sinónimo de descoberta. Continuar a desvendar o caminho particular de cada um pautam os três anos que se avizinham.
Para muitos recém-estudantes universitários, o primeiro contacto com a FEP representa o início de um capítulo marcado pela descoberta, pelo desafio e pela diversidade. Chegamos movidos por um denominador comum — o desejo de pertencer a esta comunidade académica —, embora provenientes de contextos geográficos, sociais e escolares bastante distintos. Desde o início, torna-se evidente que a pluralidade é uma característica intrínseca à experiência nesta instituição de ensino.
Ainda que todos desempenhemos o papel de caloiros do curso de Economia ou de Gestão, os nossos objetivos, motivações e trajetos individuais revelam-se profundamente heterogéneos. Há quem tenha sempre sonhado em estudar estas áreas do saber e há quem ainda procure compreender se este é, de facto, o rumo certo. Uns assumem uma postura mais teórica, outros privilegiam a dimensão prática. No entanto, é comum que o receio e a insegurança, típicos de quem dá os primeiros passos no ensino superior, levem à ideia errada de que é necessário corresponder a um perfil pré-definido para se sentir parte integrante da comunidade fepiana.
Felizmente, essa perceção desvanece-se rapidamente. Percebemos que não existe um único modelo de estudante ideal. Os alunos mais velhos acolhem quem ambiciona o mundo da consultoria ou da banca, mas também quem se imagina no setor público, na investigação académica, no empreendedorismo ou noutras áreas emergentes. Há espaço tanto para os que chegam com um plano meticulosamente delineado como para aqueles que ainda estão em fase de exploração pessoal e profissional.
Esta diversidade de interesses e caminhos manifesta-se, de forma vibrante, nas inúmeras associações e iniciativas estudantis que compõem o mundo extracurricular da FEP, que constituem verdadeiros laboratórios de aprendizagem e crescimento pessoal. Nos corredores da faculdade, há sempre projetos a nascer, ideias a circular e equipas a trabalhar com entusiasmo e ambição.
Ser estudante da FEP é, sem qualquer dúvida, muito mais do que cumprir um plano de estudos. É fazer parte de uma comunidade dinâmica, onde o conhecimento se constrói também fora das salas de aula. As inúmeras associações e grupos recreativos criados e geridos por estudantes abrangem uma impressionante variedade de áreas desde a consultoria, as finanças ou o marketing até ao desporto universitário e a música (entre muitas outras).
“a pluralidade é uma característica intrínseca à experiência nesta instituição de ensino”
É no seio destas estruturas que muitos desenvolvem competências fundamentais para o futuro profissional — liderança, comunicação, trabalho em equipa, pensamento crítico e capacidade de iniciativa —, enquanto constroem relações significativas. Acima de tudo, encontram um espaço onde podem ser autênticos e contribuir positivamente com aquilo que os torna únicos.
Não importa se és mais reservado ou expansivo, se trazes experiência ou se estás agora a começar. O que importa é manifestar vontade de aprender, de crescer e de fazer parte de algo maior. Na FEP, há lugar para ti — tal como és.

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